招標文件說明
一、項目綜合說明
1.項目名稱：重慶工程學院工商管理創新創業中心實驗室
2.需求要求：參數見附件，附件參數如有不合理的地方，可以提出異議，有好的建議我們會在開標時加分考慮。
二、需提交的資料
報名資料
1.本企業介紹信、統一社會信用代碼等資質證書復印件加蓋企業鮮章、投標代表身份證復印件、本公司類似業績合同（以上資料原件備查）。
2.投標截止時間前三季度內任意時間的公司納稅證明材料、投標代表聯系電話、電子郵箱和投標代表社保繳納證明材料各一份（復印件加蓋投標單位鮮章）
所提交的投標文件應包括下列資料(無固定格式，但應包括下列內容)
1．有效的企業法人營業執照副本，代理銷售的需提供有效授權函。
2．提供本次應標產品的相關介紹、詳細軟硬件參數，需要提供原廠家授權書或者相關有效證明函件。
3．提供相關業務成功案例介紹，不少于3個。
4．報價函。
5．產品技術服務方案及報價。
三、報名地點：采購辦公室（重工新辦公樓304）聯系人：黃老師：023-62840836，15923433808；郵箱：cgbgs@cqie.edu.cn。報名截止時間：2022年6月24日17時00分
四、接受郵件報名方式,按要求提供相關報名資料。
五、投標資料：為疫情防控需要，本次標書接受電子標書，紙質標書后續統一通知投遞。
六、投標文件遞交至張老師郵箱：cgbgs@cqie.edu.cn。
七、投標截止日期：2022年6月27日13時30分， 開標時間：2022年6月27日13時40分，開標時需帶技術人員。（特別提醒：為疫情防控需要，本次實驗室采取網上開標）。
附件一：
創新創業綜合模擬訓練軟件技術規范
為了確保管理學院工商管理創新創業中心實驗室的建設與驗收順利進行，特指定本技術規范，請相關部門，人員，供應商遵照執行。
1、功能及性能要求
（1）滿足我校創新創業綜合實驗課程的需要，以滿足受訓學員掌握創新創業基本認知到綜合訓練的能力素質，并且能夠服務于“互聯網+”、三創賽、教育部學科競賽、重慶市創新創業大賽等，需要建設的系統需要能夠解決以下實驗操作：
（2）作為實訓課程支撐：
讓學生在3D仿真動態數據環境中和虛擬創業空間里，完成從設想、規劃、創建、運營、管理等。學生分組角色扮演（RPG），以團隊為單位經營一家完整的初創公司，通過內部的部門協作與管理決策，完成公司的多個連續周期的完整經營管理，并在市場環節與其他分組團隊管理的模擬公司進行市場化競爭對抗與合作。通過這種實訓實踐訓練，可以有效的將所學知識轉化為實際動手的能力和創業思維的提升，最終增強學生的就業與創業綜合能力。
（3）作為賽事支撐：可支持教育部學科競賽排行榜賽事以及市級相關大賽。
2、項目驗收需提供的文檔
（1）提供所供產品的著作權證書復印件。
（2）提供軟件安裝程序光盤及操作方法。
（3）提供所供產品的操作手冊、PPT以及教學大綱。
3、項目工期
合同簽訂后20個工作日到貨，30個工作日安裝調試、培訓完成。
4、創新創業綜合模擬訓練軟件詳細參數要求
（1）軟件模擬經營過程中，采用3D場景轉變，要求以“季度”為單位，全程模擬不少于8季度，要求能實時反映現金動態變化，要求可以進行全程查詢所做的每一步歷史決策，
（2）提供角色選擇系統，包含不少于7種角色。
（3）軟件內嵌一套虛擬的銀行借貸系統；一個完整的消費者最高預算預測系統提供不少于7季度的價格走勢；一個產品設計系統，可提供不少于72種產品組成；一套廠房選擇系統；一套設備購置系統；一套原料價格預測系統；一套原料價格折扣系統；一套人員招聘、辭退系統；一套員工調動、培訓系統；一個完整的市場需求預測系統；一個廣告投放系統；一個渠道選擇系統；組間交易系統；一套模板選擇系統；一套用戶管理系統；一套市場訂單自定義系統；一套決策權限設置系統；一套用戶在線監測系統；一套部門監測系統；一套貸款系統；
（4）包含電子產品競爭環境、智能手環產品競爭環境、玩具產品競爭環境、
（5）學生在應用中可查看實驗規則、實驗記錄、實驗積分、實驗分析。
（6）軟件評分系統，提供不少于5個維度（盈利表現、財務表現、市場表現、投資表現、成長表現）的評價體系。
（7）要求有出版社公開出版的正式教材，可配合產品使用，供學校選擇購買。
（8）任務列表須至少有以下9項功能：綜合參數設置、任務進度控制、公司經營狀況、緊急貸款管理、綜合分析報告、綜合分析圖表、決策歷史匯總、模擬經營規則、商業背景環境。
（9）系統后臺提供經營數據，主要包括初始資金、相關稅率、評分體系等經營參數的修改、調整；提供生產設備數據，主要包括生產設備的名稱、價格、成品率、最大產能、安裝期、搬遷期、搬遷費用、升級費用、升級時間、升級成品率、維修費用、加工費、工人上限等參數的修改、調整；提供消費群體相關數據，主要包括消費群體的最高參考價格、報價權重、品牌權重、配置權重、能力權重以及市場權重等參數的修改、調整，并且可以創建新群體；提供市場渠道相關數據，主要包括市場名稱、渠道名稱、渠道開發成本、開發周期等參數的修改、調整；提供銷售人員、生產工人相關數據，主要包括銷售能力、生產能力、招聘費用、工資、試用時間、培訓費用、培訓提升能力、辭退費用等參數的修改；提供財務參數相關數據，包含不少于9項指標參數，主要包括所得稅率、營業率稅、增值稅率、城建稅率、教育附加稅率、地方教育附加稅率、小組人員工資、未簽訂合同罰款、行政管理費等參數的修改；提供評分系統，主要包括評分項目名稱及相應權重等參數修改、調整。
（9）軟件具有連續三年全國性官方大賽應用經歷，并提供證明。
（10）生產設備數據，消費群體相關數據，市場渠道相關數據，財務參數相關數據，評分系統數據初始化功能。
（11）軟件主界面使用360°全景3D場景（非圖片,Flash或視頻）
（12）軟件配套的教學引導模塊提供不少于3種實驗狀態
（13）學生在當前應用的教學引導界面下，可以查看實驗介紹、規則說明、進度控制、實驗結果。
（14）學生在實驗介紹下，可以查看本應用的使用建議、學習目標、實驗描述、實驗要求、實驗結果。
（15）產品需提供現場演示（非視頻和flash）。
附件二：
TRIZ創新訓練軟件技術規范
為了確保管理學院雙創教育綜合實驗室的建設與驗收順利進行，特指定本技術規范，請相關部門，人員，供應商遵照執行。
1、功能及性能要求
TRIZ創新訓練系統是一個開放且通用的、集教學與訓練為一體的綜合工具，適應眾多不同的應用情境。依托該系統，學�？山Y合《創新基礎》、《創業基礎》等已有理論課程，抽取理論課程適當課時作為TRIZ創新訓練的實訓課時，推動現有課程向一流課程發展；以進一步提高全校學生的創新思維與創新能力；同時也可結合對各學科專業現有課程的改革，推動傳統學科專業人才培養目標向創新型人才培養目標提升。
2、項目驗收需提供的文檔
（1）提供所供產品的著作權證書復印件。
（2）提供軟件安裝程序光盤及操作方法。
（3）提供所供產品的操作手冊、PPT以及教學大綱。
3、項目工期
合同簽訂后20個工作日到貨，30個工作日安裝調試、培訓完成。
4、TRIZ創新訓練軟件詳細參數要求
（1）包括組建團隊、派發任務、構思創意、團隊互評、創意路演五個環節，涵蓋TRIZ理論的優化項參數
（2）組建團隊環節、派發任務環節、派發任務環節、構思創意環節團隊互評環節，創意路演環節，。
（3）系統中有對39個工程參數（即優化項和惡化項）的解釋。
（4）構思創意環節，系統根據學生選擇的工程參數及TRIZ矛盾矩陣，給出對應的發明原理。
（5）系統中有對40個發明原理的解釋。
（6）教師在當前應用的教學引導界面下，可以查看實驗介紹、規則說明、進度控制、實驗結果、教學解析。
（7）軟件供應商具有全國性官方大賽、市級官方大賽支持經歷，并提供證明。
（8）學生在規則說明下，可以查看本應用的實驗規則。
（9）教師在教學解析下，可查看到不少于10個維度的圖表，包括全班學生使用優化項次數排名、全班學生使用惡化項次數排名、全班學生創意方案數量排名、全班學生團隊互評結果排名、創意路演評價結果排名等。
（10）軟件運用3D互動學習的方式（非圖片,Flash或視頻）。
（11）應用要求全程均在軟件中實現與完成，不涉及任何手工、紙質道具。
（12）產品需提供現場演示（非視頻和flash）。
附件三：
創新商機篩選訓練軟件技術規范
為了確保管理學院雙創教育綜合實驗室的建設與驗收順利進行，特指定本技術規范，請相關部門，人員，供應商遵照執行。
1、功能及性能要求
商機篩選是一個商業機會與風險識別實訓系統，系統內設計了一個創業項目展示數據庫，內置了數十套內容詳盡，各個角度，不同類型的創業項目，這些項目大部分還未在現實生活中成熟運營，普遍處于項目籌劃期或初創期，即使是創業者本人也很難準確預估若干年后項目會以什么結果呈現，可能是一敗涂地，也可能成就一個知名企業。
系統同時為每位學生設計了一套可供實訓動手的機會篩選器工具，每名學生根據自己接收到的創業項目本身的詳盡描述，使用篩選器對該項目做數十個維度的詳盡商業機會與風險識別甄選，通過該過程掌握起一種嚴謹可實踐使用的商機與風險識別方法與技巧。
2、項目驗收需提供的文檔
（1）提供所供產品的著作權證書復印件。
（2）提供軟件安裝程序光盤及操作方法。
（3）提供所供產品的操作手冊、PPT以及教學大綱。
3、項目工期
合同簽訂后20個工作日到貨，30個工作日安裝調試、培訓完成。
4、創新商機篩選訓練軟件詳細參數要求
（1）包含了解項目、設定名稱、商機篩選、制定策略、項目路演、商業談判6大內容，涵蓋了項目初期基本內容了解、項目名稱設立、機會與風險識別、制定針對性的策略以及項目路演、商業談判等商機篩選知識全過程。該應用采取互動體驗式的教學方式，教師與學員、學員與學員之間互動交流，共同參與課程學習。
（2）在了解項目環節，系統提供不少于15個項目案例供教學選擇，項目案例新穎獨特，圖文并茂。
（3）在發布項目環節，系統提供4種商機篩選的量表供老師選擇，分別是：Timmons法、標準矩陣法、Potentionmeter法、通俗評估量表。
（4）在進入商機篩選環節，學生會被3D動畫引導進入篩選環節。
（5）采用Timmons量表時，在商機篩選環節，系統以3D形式提供一套可供實踐動手的機會篩選器工具，對項目做詳盡的數10個維度的商業機會與風險識別甄選。
（6）采用Timmons量表時，商機篩選過濾工具以百分比的形式體現，提供一套完善的量化分析方法對機會與風險加以判斷與度量。且篩選過濾工具可通過鼠標點擊和鼠標滑輪等多種方式進行百分比選擇。
（7）采用Timmons量表時，在制定策略環節，系統提供10維度畫布工具供學員自行學習操作,實戰演練。
（8）在項目路演環節，系統提供一套虛擬的路演系統，教師可以選擇某位學員進行路演。
（9）在項目路演環節，其余學員屏幕則可以通過項目查看看到路演同學的商機策略設計，且界面上方有路演計時。
（10）應用提供一套虛擬的商業談判系統，學員可以根據路演者商機策略設計及模擬路演情況，進行模擬談判及投融資。通過這樣的路演系統、商業談判系統，實現學員商機策略的項目路演、投融資。
（11）教師在教學解析下，可以查看不少于21張報表。
（12）在使用Timmons法進行評估項目機會時，有不少十個維度進行評估。
（13）學生在應用中可以查看實驗規則和實驗分析。
（14）軟件運用3D互動學習的方式（非圖片,Flash或視頻）。
（15）應用要求全程均在軟件中實現與完成，不涉及任何手工、紙質道具。
（16）教師可以在項目庫中根據分類和狀態對已有項目進行篩選。
（17）產品需提供現場演示（非視頻和flash）。
附件四：
創新商業模式訓練軟件技術規范
為了確保管理學院雙創教育綜合實驗室的建設與驗收順利進行，特指定本技術規范，請相關部門，人員，供應商遵照執行。
1、功能及性能要求
通過精巧的課堂實訓環節的設計，讓學習者通過對商業模式進行概念的初識，進一步能了解常見商業模式分類，并通過接收教師給出的確定的創業項目，使用商業畫布設計工具在課堂上開展自己的商業模式設計與完善，以及隨后的路演環節，面向所有其他學習者進行商業模式的演示講解過程，獲得其他學習者（投資者）的投資認可。
整個實訓過程通過計算機統一引導控制，并在教師帶領下完成圍繞商業模式的一系列完整實踐過程的演練，最終掌握對商業模式全面完整的認知與實踐動手能力。使在他們未來的實際創業中，使用實訓學習的商業畫布設計工具來設計自己真實創業項目的商業模式，并通過對該設計明確的商業模式的使用（如與合伙人交流，與投資人交流等），為他們未來的真實創業提供非常有價值的幫助。
2、項目驗收需提供的文檔
（1）提供所供產品的著作權證書復印件。
（2）提供軟件安裝程序光盤及操作方法。
（3）提供所供產品的操作手冊、PPT以及教學大綱。
3、項目工期
合同簽訂后20個工作日到貨，30個工作日安裝調試、培訓完成。
4、創新商業模式訓練軟件詳細參數要求
（1）該應用采取互動體驗式的教學方式，教師與學員、學員與學員之間互動交流，共同參與課程學習。
（2）自主學習環節包含商業模式設計初識、商業模式設計進階、商業模式項目演練。
（3）應用提供一套完整的商業畫布分析設計工具，包含客戶細分、價值主張、渠道通路、客戶關系、收入來源、核心資源、關鍵業務、重要合作和成本結構9個要素。
（4）應用提供不少于4個案例的商業模式供學員學習演練。學員可以通過自主學習環節學習商業模式9大要素，并進行初步的模擬訓練。
（5）在了解項目環節，應用提供不少于15個項目案例供學員了解項目，項目案例新穎獨特，圖文并茂。
（6）在項目路演環節，應用提供一套虛擬的路演系統，教師可以選擇某位學員進行路演；學員屏幕可以通過項目查看看到路演同學的商業模式設計，且界面上方有路演計時。
（7）軟件供應商具有全國性官方大賽、市級官方大賽支持經歷，并提供證明。
（8）應用提供一套虛擬的投融資系統，學員可以根據路演者商業模式設計及模擬路演情況，進行模擬投融資。通過這樣的路演系統、投融資系統，實現學員商業模式的項目路演、投融資。
（9）軟件要求為全3D虛擬仿真環境，學員通過3D場景內的地圖引導完成實驗操作；通過3D模型及場景提供空白商業畫布模板。
（10）學生在應用中可查看實驗規則、實驗記錄、實驗積分、實驗分析。
（11）軟件運用3D互動學習的方式（非圖片,Flash或視頻）。
（12）應用要求全程均在軟件中實現與完成，不涉及任何手工、紙質道具。
（13）教師可以在項目庫中根據分類和狀態對已有項目進行篩選。
（14）產品需提供現場演示（非視頻和flash）。
附件五：
商業計劃書打磨軟件技術規范
為了確保管理學院雙創教育綜合實驗室的建設與驗收順利進行，特指定本技術規范，請相關部門，人員，供應商遵照執行。
1、功能及性能要求
是一個專業用于創新創業項目打磨、迭代、完善的互聯網綜合服務平臺。
平臺提供了創意分析、項目介紹、團隊管理、商機識別、產品服務、商業模式、市場分析、營銷策略、財務預測、風險對策等一系列圍繞創業項目打磨與完善的創新性服務，可以幫助創業者與創業教育工作者們以更為高效、智能、專業、創新的方式完成各自的工作。
通過大數據與人工智能技術實現了創意的智能分析與精準可度量比較，利用全球領先的人工智能語義分析技術，為創業者的項目介紹提供了智能化自動分析與診斷功能，內置了十余套圍繞創業者、商業機會、商業模式、產品服務等一系列項目核心的專業評估工具，使用移動端掃碼、自評+基于社交網絡的第三方他評，使項目核心內容有理有據，邏輯可證。
在傳統商業畫布、用戶畫像、5W1H、PEST、五力模型、SWOT、4P、財務報表、風險矩陣等各類工具基礎上，進行了深度建模與精細化開發，使這些工具真正幫助創業者打磨出更為優質的創業項目。
對已經成型的商業計劃書，也可通過該系統打磨、完善、迭代，將蛻變成結構完善、表達精煉、邏輯清晰、有理有據的優質計劃書。
對于初識創業計劃書的，在該系統輔助下，更可讓創業者邊學習，邊思考，邊完善，在不知不覺中就打磨出優質的創業項目。
2、項目驗收需提供的文檔
（1）提供所供產品的著作權證書復印件。
（2）提供軟件安裝程序光盤及操作方法。
（3）提供所供產品的操作手冊、PPT以及教學大綱。
3、項目工期
合同簽訂后20個工作日到貨，30個工作日安裝調試、培訓完成。
4、商業計劃書打磨軟件詳細參數要求
（1）項目打磨服務以實物PVC打磨卡形式提供，要求每張打磨卡可至少進行不少于十個不同創意詞組的分析，且可從零開始完整打磨出一個創業項目，每個項目從正式打磨開始，要求可在360天內隨時隨地開展打磨工作。
（2）創意分析需要根據使用者輸入的任意關鍵字詞組，對詞組中的每個關鍵字進行單獨分析，并給出每個關鍵字對應類似創業項目的地域分布（省份）、行業分布、項目階段分布等信息。
（3）項目簡介模塊后臺需具備AI人工智能語義分析功能，可對使用者的任意項目簡介內容進行計算機自動化語義分析，并根據實際簡介內容自動提取重點關鍵字詞組。
（4）創業團隊打磨模塊包含團隊管理子系統、創新能力子系統、創業能力子系統、性格特質子系統。
（5）創業團隊模塊中使用者可對創業團隊成員進行管理，包括新增成員、完善成員信息（包括成員照片、姓名、角色、個人介紹等）、刪除成員等。
（6）創業團隊模塊中包含一個完整的創業能力在線評估系統，每位成員均可通過系統中生成的二維碼，手機掃碼形式完成自身創業能力評估，評估內容需包含想法、技能和知識、才智、目標、資源和關系網絡等六個方面，累計測評內容不少于30項。
（7）商業機會模塊包含一個完整的在線行業分析報告檢索、查閱、引用系統。
（8）商業機會模塊中，使用者可自由創建第三方商業機會評估邀請，系統將自動生成針對第三方人士的邀請二維碼，第三方人士可通過手機掃碼形式完成對項目商業機會的專業評估，第三方人士與使用者的關系需至少包括朋友、投資人、同學、老師、客戶、親屬等不少于七種。
（9）市場分析模塊包含一個完整的宏觀分析系統，使用者可直接使用該系統從政治環境、經濟環境、社會環境、技術環境等方面展開分析，所有分析功能均以便利貼貼紙形式展現，每張便利貼包含了“有利條件”與“不利條件”的分析，且以不同顏色進行相應標識。
（10）產品服務打磨模塊包含目標客戶子系統、痛點需求子系統、產品服務子系統、邀請評估子系統。
（11）產品服務模塊包含一個完整的目標客戶描繪系統，使用者可直接使用該系統內置的用戶畫像功能描述不同的目標客戶，每一個目標客戶的用戶畫像需包含客戶名稱、照片及客戶特征，其中客戶特征需包含用戶自然特征、用戶興趣特征、用戶社會特征、用戶消費特征等至少四個子功能，每個子功能還需包含不少于三個可選明細功能選項。
（12）產品服務第三方邀請評價活動具有自動實時匯總評價人數、評價分值，評價建議的功能。
（13）商業模式模塊包含一個完整的商業模式設計系統，使用者可在客戶細分、客戶關系、渠道通路、價值主張、關鍵業務、核心資源、重要合作、成本結構等不少于九個區塊中，任意以彩色貼紙形式添加、修改、刪除具體商業模式內容，每張貼紙使用者至少可從15種不同的顏色中選擇任意一種，方便歸類區分。
（14）商業模式路演活動開始后，系統具有自動計時功能，記錄每次路演花費的具體時間，參與路演活動的觀眾，可通過手機掃描本場路演活動的二維碼，參與評價與建議。
（15）營銷策略打磨模塊包括產品策略、價格策略、渠道策略、促銷策略等四個子系統。
（16）成本結構子系統以畫布形式體現，包含營業成本、銷售費用、財務費用、管理費用、營業稅金及附加、所得稅等板塊，每個板塊內使用者均可自由添加、修改、刪除相應成本項目，每個成本項目最終以彩色貼紙形式展現在畫布對應區塊中，每張貼紙至少可從15種不同的顏色中選擇任意一種，方便歸類區分。
（17）現金流量預測子系統的每一年的現金流量表均需細分到12個月，每個月的預測內容包括銷售商品、提供勞務收到的現金，收到的稅費返還，收到的其他與經營活動有關的現金，購買商品、接受勞務支付的現金，支付給職工以及為職工支付的現金，支付的各項稅費等不少于二十項。
（18）風險分析子系統以畫布方式體現，包含九個不同的風險區塊，使用者可在不同區塊中任意添加、修改、刪除不同的項目風險內容，每一個項目風險內容均以貼紙形式展現在相應區塊中，并以不同顏色標識。
（19）使用者在打磨項目過程中，可隨時看到創意分析、項目簡介、創業團隊、商業機會、市場分析、商業模式、營銷策略、財務預測、風險對策每一個模塊的完成進度情況。
（20）打磨中的項目，將可以隨時看到整個項目的0到100分的項目指數，項目指數自動由創意指數、簡介指數、團隊指數、商機指數、產品指數、模式指數、市場指數、營銷指數、財務指數、風控指數等分項指數加權計算所得。
（21）打磨中的項目，將可以隨時在線查看由系統自動生成的創業計劃書，創業計劃書包括完整的封面頁、目錄頁、創意分析、項目簡介、創業團隊、商業機會、市場分析、商業模式、營銷策略、財務預測、風險對策等模塊的具體章節內容。
（22）軟件具有全國性官方大賽、市級官方大賽支持經歷，并提供證明。
（23）產品需提供現場演示（非視頻和flash）。
附件六：
分項價格表及詳細配置清單
1、分項價格表
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名稱 |
規格、型號、品牌 |
數量 |
單價 |
總價 |
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創新創業綜合模擬訓練軟件 |
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1套 |
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TRIZ創新訓練軟件 |
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1套 |
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創新商機篩選訓練軟件 |
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1套 |
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創新商業模式訓練軟件 |
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1套 |
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商業計劃書打磨軟件 |
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1套 |
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重慶工程學院采購辦公室
2022年6月21日